miércoles, 25 de marzo de 2009

Aprovechar las materias primas naturales

Aprovechar las materias primas naturales es muy bueno,porquese estan agotando nuestros recursos nnaturales,como por ejemplo el petroleo que es una materia prima natural no renovable. hay muchas soluciones que le podemos poner a esta terrible causa,como por ejemplo usar pneles solares para aprobechar el calor del Sol,o por ejemplo utilizar tambien biocombustibles

viernes, 6 de marzo de 2009

Períodos Tecnológicos

En la obra Meditación de la técnica, el filosofo español Ortega yGasset divide, a grandes rasgos, la historia del desarrollo de la tecnología en tres períodos: tecnología del azar, tecnología del artesano y tecnología ingeniería.

LA TECNOLOGIA DEL AZAR :
El conocimiento de la naturaleza en este periodo es mínimo y las técnicas son descubiertas por casualidad. Las experiencias se transmiten de padres a hijos mediante historias y hechos. (Como se hacen las armas, las pinturas…) las formas de transmisión van agilizándose mediante aumenta la inteligencia. En muchos casos, los avances conseguidos se perdían cuando desaparecía la tribu o el clan k los utilizaba.

LA TECNOLOGIA DEL ARTESANO :
En este periodo las técnicas mejoran gracias a la labor de un conjunto de artesanos, que mediante pruebas son capaces de incorporar nuevos elementos a las técnicas de sus antepasados. Es una forma de evolución. Al mismo tiempo, también influyen las relaciones con otras culturas y pueblos. La técnica progresa en cada una de sus ramas por separado por separado; no se combinan técnicas para solucionar problemas. La presencia de escrituras y dibujos facilita mucho al avance en algunos momentos de la historia.

LA TECNOLOGIA INGENIERIL :
La estructuración del pensamiento tecnológico mediante la utilización de un método permite que el pensamiento se adelante a la acción. Ahora bien, la solución de un problema se basa en dar con la receta que combine las técnicas que se conocen para conseguir el resultado óptimo (invento). La solución alcanzada se convierte automáticamente en técnica, susceptible de ser mejorada en el futuro. La investigación científica y la difusión de sus avances son factores fundamentales para lograr la optimización.

Diferencias entre ciencia, técnica y tecnología

Las tecnologías simples tienden a ser llamadas técnicas (por ejemplo, la técnica de colocación de clavos). Las tecnologías complejas usan muchas tecnologías previas simples estableciendo una amplia gradación de complejidad en uno de cuyos extremos están las tecnologías más complejas, como las electrónicas y las médicas, y en el otro las técnicas, generalmente manuales y artesanales, más cercanas a la experiencia directa de las personas como hizo notar Claude Lévi-Strauss. En algún punto intermedio desaparece o se hace borrosa la distinción entre tecnologías y técnicas. En el lenguaje técnico es frecuente denominar tecnologías a los saberes prácticos más racionales y transmisibles con mayor precisión (generalmente a través de textos, gráficos, tablas y representaciones varias y complejas), mientras que a las técnicas se les asigna un carácter más empírico que racional.

Algunas de las tecnologías actuales más importantes, como la Electrónica, consisten en la aplicación práctica de las ciencias. Sin embargo, no todas las tecnologías son ciencias aplicadas. Tecnologías como la agricultura y la ganadería precedieron a las ciencias biológicas en miles de años, y se desarrollaron de modo empírico, por ensayo y error (y por ello con lentitud y dificultad), sin necesidad de saberes científicos. La función central de las ciencias es caracterizar bien la realidad, aunque no sea visible o vaya contra el "sentido común": describir y categorizar los fenómenos, explicarlos con leyes o principios lo más simples posibles y tal vez (no siempre) predecirlos.

Tecnología

  1. ¿Qué es la investigación?
    Se denomina investigación al planteamiento de un problema, sus sistemas de variables y la resolución de hipótesis que explican las causas de ese problema y sus posibles soluciones.
  2. ¿Qué es la tecnología?
    Es la ciencia que produce sistemas, equipos, programas para solucionar y prever consecuencias.
  3. Quién Es el tecnólogo: el tecnólogo que no hace investigación tecnológica, que sólo produce lo que la máquina le indica que tiene que hacer, se convierte en manejador de instrumentos sin pensar en lo que está haciendo, este manejador bien pude ser denominado un instrumentista. El tecnólogo que realiza la investigación, repiensa la actuación que está haciendo sobre la máquina y con la maquina. Repensar la actuación, reflexionar sobre la acción que se hace con la máquina es observar el trabajo realizado, es pensar en los objetivos que se deberían alcanzar con ese trabajo, es procurar las posibilidades de disponerse al alargamiento de la funcionabilidad de la máquina.
  4. ¿Para qué? Es el diseño a ser estudiado, tanto el de la máquina como el de su funcionamiento y el de sus relaciones con las nuevas funciones a ser aspiradas.
  5. ¿ A qué se dedica la investigación tecnológica ?
    La Investigación Tecnológica tendría como finalidad solucionar problemas o situaciones que el conocimiento científico consolidado como tecnología demanda: por lo tanto no seria su finalidad descubrir nuevas leyes, y casualidades, sino la de reconstruir procesos en función de descubrimientos ya realizados.
    A) Parte de la base que la observación-reflexión-praxis es reflexión sobre la maquina, es el repensar la maquina, es el repensar la tecnología que se esta aplicando y sobre la cual se esta trabajando.
    B) ¿Cuáles son las principales vías de investigación?
    1) La vía empírica, se presentaría como un conjunto metódico de mecanismos, pasos y técnicas de carácter procedimental reflexivo, con procesos evaluativos a ser aplicados mediante la observación, como base del método para la captación del hecho tecnológio.
    2) Las vías, tanto para reproducir objeto y captarlo, a fin de incidir en su transformación.
    3) El análisis funcional y experimental ocupa fundamente el espacio metodológico.
    C) Ejemplos de t. mecanica.
    1550-1600: Sistema solar.
    1600-1650: Orbita planetaria, teoria hiocentrca, circulación de la sangre.
    1650-1690: Teoria de la gravitación
    1700-1750: Maquina de vapor, electricidad positiva y negativa.
    1800-1849: Telegrafo, teoria celular, telefono. locomotora y microscopio.
    1850-1899: Radioactividad, rayos X.
    1900-1909: telegrafia sin hilos , electrocardiógrafo, aire acondicionado, fotografia, relactividad restringida(equivalaencia de masa y energia),radio, automóvil, aeroplano.
    1910-1919: Relatividad generalizada (Gravitación), lampara de neon, contador geiger, refrigerados, semáforo electronico.
    1920-1939: Lampara de flas, hule sistematico, microscopio, radiotelescopio, marcapasos cardiaco, parquímetro, luz fosforescente, nylon, maquina fotocopiadora, radar, avion dere tropulsion.
    1940-1949:Television,pulverizador de aerosol, cable telefonico, reactor atomico, discos ded alta fidelidad, neon artificial, horno microondas, llantas sin camara, lentes de contacto, transistor.
    1950-1959: Television a color, submarino atomico, grabadora de video, satelite artificial, teoria del campo unificado.
    1960-1969: Proteina de suya, prta aviones nucleares, navio especial, tren subterraneo automatizado, satelite para T V, telemetro laser, alunizage.
    1970-1978: satelite receptor de recursos terrestres, explorador cerebral computerizado,aterrizaje de una nave espacial en Marte ,bomba de neutrones, fecundación artificial.

Desarrollo sostenible

Un desarrollo sostenible es el que sastiface las necesidades de las personas en el presente sin comprometer la capacisas de las futuras generaciones para sastifacer las suyas.

Las políticas de desarrollo sostenible se centran en 5 puntos:



  • Introducción de tecnologias limpias
  • Políticas de gestion de residuos (recogida y eliminacion)
  • Integración de la agricultura en el medio ambiente
  • Integración respetuosa del turismo en el medio ambiente
  • Mejora de la calidad del entorno urbano

    Aplicaciones imformáticas en I+D+I (Investigacion + Desarrollo+ Innovación Tecnologica)

    La generalización de las aplicaciones informáticas en los planes de invetigación, desarrollo e innovación tecnológica han proporcionado un notable avance en los aspectos de productividad y controlde calidad.

    En la industria se crean continuamente nuevas aplicaciones con nuevas funciones que pronto dejan atrasadas a las anteriores. El reto actual es avanzar pero cumpliendo los objetivos del desarrollo sostenible, kon un uso racional de los recursos naturales.